viernes, 14 de octubre de 2011

Entrada al foro






















Este foro será para publicar la actividad final.
Actividades a realizar:

1. Crear una cuenta en Calameo.
2. Publicar la actividad final en Calameo.
3. Colocar un comentario en este foro y publicar el vínculo a la actividad final en Calameo.
4. Revisar la actividad final de un compañero del grupo y hacer los comentarios que consideres oportunos.
5. Esta actividad final será también enviada por correo electrónico a los docentes responsables de cada grupo.

Fechas importantes:

10 de Noviembre de 2011: fecha límite para enviar por correo electrónico la actividad final.

15 de Noviembre de 2011: Fecha límite para participar en el foro

45 comentarios:

  1. link para mi proyecto

    http://www.calameo.com/read/000940804e74d4abec8aa

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  2. aqui les mando por 5a ocasion el link con mi trabajo... destrocenlo
    http://es.calameo.com/read/000955411f868d9ae166c

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  3. Bien, Laura, debes especificar los instrumentos de evaluación, incluir interrogantes planteadas por los alumnos y especificar competencias de acuerdo con el programa

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  4. Excelente Magnolia, ahora a diseñar los instrumentos y prepararte para la presentación

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  5. link de mi proyecto .. saludos !! :D

    http://www.calameo.com/read/000951098488358876bc4

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  6. Hola Laura:
    Tu proyecto me parece muy interesante, solo una observación checa el nombre que le diste en el título y el nombre que le das donde describes el contexto, solo es cuestión de cambiarle una o dos palabras creo y como sugerencia en la actividad del chef con la colaboración de cada alumno pudieran formar un recetario... felicidades

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  7. Bien Arely, debes especificar los criterios para evaluar el portafolio

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  8. aqui les mando el link de mi trabajo...

    http://www.calameo.com/read/000946589b98ab3af7af4

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  9. http://www.calameo.com/read/0009390768f64517032d2
    para poder leer mi proyecto okkkkkk

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  10. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  11. Saludos compañeros aquí les dejo mi trabajo


    http://www.calameo.com/read/000938893fba6517e2fdc

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  12. HOLA COMPAÑEROS AHORA SI PROYECTO CON TODO Y RÚBRICAS GRACIAS DE ANTEMANO POR SUS COMENTARIOS

    http://www.calameo.com/read/0009408041327fbd5b316

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  13. Buen día, anexo proyecto. Me falta subir los instrumentos porque se movía toda la información.
    Saludos!!
    http://www.calameo.com/read/0009415079bd928998aa3

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  14. http://www.calameo.com/read/000996565279787bfed4c
    Compañeros de la maestría, comparto con ustedes el proyecto elaborado en éste bloque. Saludos.

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  15. http://es.calameo.com/read/000946589667cb0c8b3e7

    HOLA CHICOS LES DEJO EL LINK DE MI PROYECTO SALUDOS--

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  16. hola magnolia:

    tu proyecto me parecio muy bueno, ya que involucras a los alumnos en la necesidad de buscar, analizar y reflexionar la infomración... saludos

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  17. No olviden que la evaluación debe contemplar tres momentos: autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación

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  18. Pedro, muy bien, solamanete cuida algunos acentos
    Felicidades

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  19. Lolis, buen trabajo, debes elaborar los instrumentos de evaluación que señalas en el proyecto
    felicidades

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  20. HOLA, SOLAMENTE PARA RECORDÁRLES QUE HOY ES DÍA 10, ÚLTIMO DÍA PARA ENVIAR LOS TRABAJOS AL E MAIL

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  21. Aquí se encuentran mis instrumentos de evaluación

    http://www.calameo.com/read/000939076ff3a4589c581

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  22. Buen día!! anexo trabajo con instrumentos de evaluación :)
    http://www.calameo.com/read/0009415075cbde535c30a

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  23. MAGNOLIA
    MUCHAS FELICIDADES POR LA PRESENTACION DE TU PROYECTO, SE ME HIZO MUY INTERESANTE Y MUY COMPLETO. SALUDOS

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  24. ¡Buena noche compañer@s!

    Aprovecho el espacio que nos brindaron nuestros coordinadores para compartir el proyecto didáctico transversal con énfasis en Español III, en secundaria.

    En este link podrán leerlo y agradeceré sus comentarios para perfeccionarlo.
    Disculpen algunos detalles en el mismo, pero no sé por qué al subirlo o publicarloen Calameo se movió... :-S Help Me!!!

    http://es.calameo.com/read/00094857401882fb03d5c

    ¡Gracias!

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  25. ARELY:
    Buenas tardes compañerita. Tu proyecto tiene muy buenas ideas, te voy a copiar algunas actividades. Muy completo el proyecto y muy propias para la edad de tus alumnos. Felicidades. Megusto mucho el proyecto. Saludos.

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  26. Me da mucho gusto que enriquezcan sus trabajos con las ideas de sus compañeros, felicidades, esto es trabajar colaborativamente, una de las competencias del modelo por competencias
    !LO LOGRAMOS!

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  27. FALTAN LOS TRABAJOS DE JORGE, ISELA Y MARTHA
    RECUERDEN QUE EL DÌA 15 SE VENCE EL PLAZO PARA SUBIRLOS
    UN ABRAZO

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  28. Solo para comentarte que me enamore de tu proyecto, me parece bien completo y muy interesante. El rescatar las distintas culturas y el reconocimiento de nuestra historia que nos permitirá conocernos a nosotros mismos.
    Saludos!!

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  29. Ups, se me olvido poner que el comentario es para Yetla :)

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  30. Laura, solamente para felicitarte por tu proyecto. Me gusto mucho la manera como trabajas los contenidos y sobre todo la actividad lúdica como medio para el aprendizaje.
    Saludos!

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  31. Les dejo el proyecto cultivo de conocimientos:

    http://es.calameo.com/read/00094370069fa7f34efd7

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  32. Pues solo para felicitarlos por sus trabajos, aquí les dejo mi proyecto con las correcciones correspondientes. Saludos Tere Glz.

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  33. gracias Nery !!! yo = tomare tus rubricas muy completas :D

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  34. Bien, muy bien, se nota que se aplicaron en la tarea, falta Isela y Martha, el de Jorge ya lo revisé y le hice algunas correcciones, por lo que pronto estará en la pizarra
    buen día

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  35. HOLA YETLA
    solo para Comentar acerca de tu proyecto y para decirte que es muy rico por la manera de como relacionas las actividades te felicito por tu trabajo saludos

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  36. hola magnolia
    me parece muy certero tu proyecto, ya que tienes una estructura muy bien sustentada de acuerdo con las actividades y que cada una de ellas desarrollan las competencias que propones te felicito

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  37. HOLA COMPAÑEROS:
    He revisado sus trabajos ya varias veces, notando en ellos una gran mejoría en contenido y diseño. Considero conveniente que al manejar rúbricas de evaluación éstas señalen el máximo puntaje hacia la derecha y el mínimo hacia la izquierda. Es sólo una observación que puede mostrar muy buenos resultados, ya que por instinto se tiende a observar primero "lo mejor".

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  38. es el proyecto con las correcciones :D

    http://www.calameo.com/read/000951098b68f40ef36ae

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  39. Compañeros, muchísimas felicidades, he deleitado mis pupilas con sus trabajos y fortalecido el intelecto, con sus aportaciones para clase a través de proyectos didácticos con énfasis en la transversalidad.

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  40. Magnolia:
    tu proyecto me agradó, sin restar con esto importancia al de mis compañeros, que la verdad la planeación y fundamentación de actividades y propósitos son adecuadas. Hago mención de tu proyecto, porque desempeñamos nuestra labor docente en el mismo nivel, con adolescentes y la observación que te comparto para perfeccionar tu trabajo es respecto a la tipología de textos, ya que expones la redacción de un "ensayo" y esta estructura de texto se analiza en el tercer grado, por los referentes de primer y segundo grado en Español (estructura y redacción de textos); en primer grado analizan la la monografía, la reseña, el informe, etc. ¡Buen trabajo! :-)

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  41. Gracias Pedrito, Lolis y Nery por sus comentarios respecto al proyecto "Rompecabezas multicultural y plurilingüe":-)

    Compañer@s paso nuevo link con dos rúbricas más que agregué al proyecto, ya tenía rúbricas la primer versión, sólo agregué otras, ahora sí que es la misma versión, pero corregida y aumentada que envié a nuestros maestros en fecha pasada.

    Ojo...las dos rúbricas que se anexaron corresponden a las últimas páginas del documento; disculpen pero al convertir Calameo el documento se mueve el orden de paginación, aparte no aparecen tampoco las líneas de la tabla que dividen las columnas y las filas.
    ¡Gracias!

    http://www.calameo.com/read/000948574d1f991cc7d48

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  42. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  43. Lolis:
    Felicidades por tu proyecto didáctico; sabes, me parecieron muy atinadas las últimas actividades como cierre del proyecto, ya que de esta manera el alumno pone en práctica la producción de textos, la dramatización, la comunicación oral y escrita, la exposición y argumentación a través de la feria del conocimiento. En pocas palabras, activan dan congruencia y representan de diversas formas lo abordado durante el proyecto en una situación de vida. ¡Buen trabajo! ¡Felicidades!

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  44. Muy buena aportación de Tere, respecto a los valores de las rúbricas, deben ser congruentes, ejem: 1 nunca-----5 siempre, es decir a la más alta valoración asignarle el mayor puntaje

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